英语是一门实用性学科,因此创造一个生动趣味的环境很重要,这能缩短知识和学生之间的距离。众所周知,枯燥的课堂会让学生产生消极的心态,反之,生动的课堂会让学生产生积极的心态.因此我们高一英语组紧贴课本,改变传统的课堂氛围。在第二单元 wildlife protection的学习中,教师创设轻松自由的课堂氛围让孩子们自由地表达想法,小组结合制作创意海报,这样不仅有利于消除他们对英语的恐惧和焦虑,还能更好的培养思维能力和表达能力,让核心素养在课堂落地生根。
01
充分利用多媒体,提升学生对保护环境的认知
02
海报创意活动,培养学生各方面技能
03
鼓励学生在活动中积极交流,产生学习激情
从兴趣入手,根据教学内容设计情境,采用合适的方式方法,创设生动的学习氛围,实现英语教育教学的升华!
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